SMKN 1 Paringin Raih Juara Dua LKTIN Nasional Volt-In 2026

SMKN 1 Paringin Ukir Prestasi Nasional Melalui Inovasi SIMETRIK 3.1

Habar Balangan – Prestasi membanggakanditorehkan siswa SMK N 1 Paringin. Tim ELECTRICITEAM berhasil meraih Juara 2 pada ajang Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional (LKTIN) Volt-In 2026 yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Teknik Elektro Universitas Surabaya.

Tim yang beranggotakan Yuda Afrijal sebagai ketua tim, Rezha Maulidi Saputra, dan Muhammad Reigi Alfarizi ini mengusung inovasi berjudul SIMETRIK 3.1 (Sistem Monitoring Energi dan Tagihan Listrik Berbasis Mikrokontroler).

Pembimbing tim Muhammad Rifky Maulana, Selasa (14/7/2026) mengungkapkan, inovasi ini dirancang untuk memantau konsumsi energi listrik secara real-time sekaligus memberikan estimasi tagihan secara akurat.

“Dengan begitu, masyarakat dapat lebih efisien dalam menggunakan energi listrik. SIMETRIK 3.1 juga dilengkapi fitur notifikasi melalui Blynk dan WhatsApp serta proteksi otomatis, menjadikannya solusi tepat guna yang sederhana dan mudah diterapkan,” ujarnya.

Menurutnya, ke depan tim berencana mengembangkan SIMETRIK 3.1 dengan penambahan machine learning untuk analisis pola konsumsi, pemenuhan standar SNI, PUIL, dan K3, serta penyempurnaan desain PCB dan casing agar siap digunakan lebih luas oleh masyarakat.

“Prestasi ini menjadi bukti bahwa SMK N 1 Paringin terus berkomitmen melahirkan generasi yang mampu berinovasi dan memberikan solusi nyata bagi permasalahan di masyarakat melalui teknologi,”imbuhnya.

Sementara itu, Dasprianti selaku Kepala Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan SMK N 1 Paringin menyampaikan rasa bangga.

“Alhamdulillah, capaian ini menjadi bukti bahwa siswa SMKN 1 Paringin mampu bersaing di tingkat nasional melalui inovasi dan kerja keras yang konsisten. Semoga prestasi ini menjadi motivasi untuk terus mengembangkan kemampuan dan meraih pencapaian yang lebih tinggi di masa mendatang,” harapnya.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *