Habar Balangan – Upaya meningkatkan mutu pendidikan yang ramah dan inklusif terus dilakukan Yayasan Al Izzah Balangan. Melalui kunjungan resmi ke Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lambung Mangkurat (ULM), yayasan tersebut menjajaki peluang kerja sama strategis untuk mendukung pengembangan layanan pendidikan, khususnya bagi peserta didik berkebutuhan khusus.
Kegiatan yang berlangsung pada Senin (22/6/2026) itu dihadiri Pengawas SIT Darul Fikri Balangan Donald Simarmata, Kepala Bidang Pendidikan Yayasan Al Izzah Sri Rahmiyati, serta Staf Bidang Pendidikan Ismi Noor Indah Sari. Kedatangan rombongan disambut Wakil Dekan Bidang Akademik FKIP ULM, Deasy Arisanty, bersama jajaran pimpinan dan tim kerja sama fakultas.
Pertemuan tersebut menjadi ruang diskusi untuk membangun kolaborasi yang dapat mendukung peningkatan kualitas pendidikan di lingkungan sekolah yang berada di bawah naungan Yayasan Al Izzah Balangan. Salah satu fokus utama yang dibahas adalah kebutuhan asesmen bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK) yang terus mengalami peningkatan dari tahun ke tahun.
Selain itu, pihak yayasan juga menyampaikan harapan agar kerja sama yang terjalin nantinya dapat membuka akses terhadap sumber daya pendidikan yang lebih luas, termasuk peluang mendapatkan tenaga pendidik berkualitas dari lulusan FKIP ULM.
FKIP ULM menyambut baik inisiatif tersebut. Pihak fakultas menegaskan komitmennya dalam mendukung pengembangan pendidikan inklusif melalui berbagai program akademik dan pengabdian masyarakat, termasuk penguatan kompetensi guru serta pengembangan pendidikan khusus di Kalimantan Selatan.
Tidak hanya sebatas asesmen, peluang kolaborasi juga mencakup pelatihan bagi guru pendamping khusus agar mampu memberikan layanan yang lebih optimal kepada peserta didik berkebutuhan khusus. Langkah ini dinilai penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih adaptif, inklusif, dan berkelanjutan.
Melalui penjajakan kerja sama ini, Yayasan Al Izzah Balangan dan FKIP ULM berharap dapat membangun sinergi yang berdampak nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan. Kolaborasi tersebut diharapkan menjadi fondasi kuat dalam menghadirkan layanan pendidikan yang setara dan berkualitas bagi seluruh peserta didik.
