Habar Balangan – SMAN 1 Tebing Tinggi menggelar kegiatan In-House Training (IHT) Tahun Pelajaran 2026/2027 dengan mengusung tema “Peningkatan Kompetensi melalui Program Supervisi GTK Berbasis Raport Pendidikan”, Kamis (23/7/2026). Kegiatan ini diikuti seluruh Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan data Raport Pendidikan.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMAN 1 Tebing Tinggi, Anis Zakaria, S.Pd., menyampaikan bahwa pelatihan yang menghadirkan Yuni, M.Pd. sebagai narasumber tersebut diharapkan mampu memperkuat kompetensi GTK dalam menyusun program pembelajaran yang lebih terarah, berbasis data, serta memberikan dampak nyata terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik.
“Melalui pelatihan ini, kami berharap seluruh GTK dapat merancang program pembelajaran yang lebih efektif dengan memanfaatkan data Raport Pendidikan sebagai dasar penyusunan strategi pembelajaran di sekolah,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala SMAN 1 Tebing Tinggi, Achmad Ariansyah, memberikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan IHT tersebut. Menurutnya, guru merupakan ujung tombak dalam peningkatan mutu pendidikan sehingga penguatan kompetensi pendidik harus terus dilakukan secara berkelanjutan.
“Alhamdulillah, saya sangat mengapresiasi kegiatan ini. Guru adalah ujung tombak pendidikan. Saya berharap seluruh Bapak dan Ibu guru dapat menjadikan data Raport Pendidikan sebagai cermin untuk terus berbenah dan meningkatkan kualitas pembelajaran,” ungkapnya.
Ia juga mengajak seluruh tenaga pendidik untuk terus membangun budaya belajar dan berinovasi demi menghadirkan pendidikan yang berkualitas bagi peserta didik.
“Mari kita jadikan SMAN 1 Tebing Tinggi sebagai sekolah yang terus belajar, berinovasi, dan berdampak nyata bagi peserta didik. Terima kasih kepada Ibu Yuni, M.Pd. selaku pemateri, serta Wakasek Kurikulum beserta tim yang telah menginisiasi kegiatan ini,” tutupnya.
Melalui pelaksanaan IHT ini, SMAN 1 Tebing Tinggi menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga kependidikan sebagai bagian dari upaya mewujudkan pendidikan yang berkualitas, adaptif, dan berorientasi pada peningkatan capaian belajar peserta didik.
